Curso Online de Como Estudar para Vestibular e Concursos
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Turma disponível: 21/11/2024
Carga horária: 80 horas
Você conhecerá a estrutura de provas para vestibulares, temas mais cobrados, dicas para elaboração de redação, estratégias de estudo, mapa mental, técnica Pomodoro, repetição espaçada, cartões virtuais para memorização, dicas para concurseiros e muito mais.
Conteúdo do curso
- 1 Capítulo 1
- Aula 1: Autonomia e autodireção
- Aula 2: Praticidade e rigidez mental
- Aula 3: Motivação e responsabilidade
- Aula 4: Tradicional e agendado
- Aula 5: Vestibular seriado e on-line
- Aula 6: ENEM e SISU
- Aula 7: Conteúdo do Ensino Médio
- Aula 8: Provas discursivas
- Aula 9: Redação
- Aula 10: Antecipação nos estudos
- Aula 11: Temas mais cobrados no vestibular
- Aula 12: Prova do ENEM
- Aula 13: Introdução de qualidade
- 2 Capítulo 2
- Aula 14: Exemplo de introdução
- Aula 15: Como começar uma redação?
- Aula 16: Regras e editais diferenciados
- Aula 17: Concursos municipais
- Aula 18: Concursos estaduais e federais
- Aula 19: Conferir o edital
- Aula 20: Materiais específicos para estudo
- Aula 21: Preparação para a prova
- Aula 22: Cronograma e planejamento
- Aula 23: Frequência, local e rotina
- Aula 24: Material: digital x físico
- Aula 25: Desempenho estudantil em risco
- Aula 26: Motivos que levam à procrastinação
- 3 Capítulo 3
- Aula 27: Vencendo a procrastinação
- Aula 28: Aprendizagem autorregulada
- Aula 29: Emoção, cognição e comportamento
- Aula 30: Autorregulação da aprendizagem
- Aula 31: Mapa mental
- Aula 32: Pareto e Pomodoro
- Aula 33: Técnicas diversas
- Aula 34: Curva do esquecimento
- Aula 35: Repetição espaçada e flashcards
- Aula 36: Cartões virtuais para memorização
- Aula 37: Emoção e aprendizagem
- Aula 38: PNL e aprendizagem
- Aula 39: Controle das emoções e aprendizagem
Sobre o autor: Marcelo Clemente
Marcelo Reis Clemente é mestre em educação e saúde, especialista em desenvolvimento humano e cognitivo, educação e inclusão e em psicopedagogia clínica e institucional. Marcelo tem experiência como docente nas áreas de administração de empresas, pedagogia e psicopedagogia, além da vivência como coordenador pedagógico e orientador educacional.
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