Curso Online de Neuroeducação na Prática

Fala sobre: O que é a neuroeducação e a importância da Neurociência na Educação, falando a respeito de: Aprendizagem e processos neurais, o que entendemos por aprendizagem, a Neurociência para a sala de aula, os desafios do professor no cotidiano pedagógico, o professor e a prática pedagógica e a construção do processo de aprendizagem.

Conteúdo do curso

• 1 Capítulo 1
• Aula 1: O que é Neuroeducação?
• Aula 2: Para que servem as provocações?
• Aula 3: Questionamentos importantes
• Aula 4: Quais são os desafios em sala de aula?
• Aula 5: Como lidar com os desafios em sala de aula?
• Aula 6: Estudos de caso
• Aula 7: O contexto de sala de aula
• Aula 8: Identificando e buscando recursos
• Aula 9: Qual o diferencial?
• Aula 10: Quais os aspectos da educação?
• Aula 11: A construção da aprendizagem
• Aula 12: A importância da reorientação
• Aula 13: O funcionamento do cérebro na aprendizagem
• 2 Capítulo 2
• Aula 14: Quais são as funções do cérebro?
• Aula 15: Divisões funcionais do cérebro
• Aula 16: O que é a área cortical?
• Aula 17: Córtex e funções cerebrais
• Aula 18: Conhecendo as áreas e funções cerebrais
• Aula 19: Como funciona o cérebro?
• Aula 20: Funcionalidades cerebrais
• Aula 21: Sinapse e neuroplasticidade
• Aula 22: Capacite-se sempre
• Aula 23: Novas trajetórias para a educação
• Aula 24: As novas estratégias de ensino
• Aula 25: O que são funções cognitivas?
• Aula 26: O que são habilidades cerebrais?
• 3 Capítulo 3
• Aula 27: Quais são as funções cognitivas?
• Aula 28: A aprendizagem e os processos neurais
• Aula 29: Os avanços e descobertas
• Aula 30: Mas...o que é aprendizagem?
• Aula 31: Como é educar no novo século?
• Aula 32: Os 4 pilares da educação e a neurociência
• Aula 33: Quais são as alterações cerebrais?
• Aula 34: Inovar é preciso
• Aula 35: Os desafios com a tecnologia
• Aula 36: Tecnologia e sala de aula
• Aula 37: A relação entre cognição e emoção
• Aula 38: Quais estratégias usar em sala de aula?
• Aula 39: Estudo de caso